А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

1) По словам гидрологов, эта тёплая ветвь Гольфстрима — Нордкапское течение, омывающее лапландский берег

2) Вопреки своей хромоты, Яков был прекрасный охотник, неутомимый и с хорошим знанием местности.

3) Забыв об усталости, нам удалось добраться до третьей стоянки засветло и полюбоваться величественной картиной горного плато.

4) Теперь Степан Иванович ощущал не то чтобы угрызения совести, но какую-то томящую неловкость.

5) Чтобы читать хорошо, то есть нескучно и с пользой для слушателей, нужно, кроме таланта, иметь ещё сноровку и опыт.

6) Прасковья Ивановна долго обнимала и целовала мою прослезившуюся мать от восторга.

7) Вскоре Андрей добрался до вершины, и перед ним распахнулся неподвижный мир горных высей.

8) Увидев нас, стайка мальчишек и девчонок в ярких футболках бросились врассыпную и вскоре исчезли из виду.

9) Обычно дед звал меня в свою комнату, усаживал в кресло и начал рассказывать о своей жизни.

часто-нередко - нередко ходить в поход,

слабо-несильно - несильно привязаться к кому-либо,

ошибочно-неправильно - неправильно принять решение,

плохо-нехорошо - нехорошо выполнить ,

близко-недалеко - недалеко уйти вперед,

грустно-нерадостно - нерадостно отметили праздник,

дорого-недешево - недешево купили вещ,

сердито-недобро - недобро на кого-то

один из оврагов, глубоко врезающихся то там, то тут в наши поля, не успев начаться как следует,  врезался в густые заросли самойловского леса. ветер тек широкой ровной волной, но иногда он точно прыгал через что-то невидимое и,  рождая сильный порыв,  развевал волосы женщин в фантастические гривы, вздымавшиеся вокруг их голов.и я,  и старичок - мы оба веселились.

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.

№1

а)хотел конфет

д)никогда не увижу

№2

б)лёд тонок

г)вследствие дождя