Упражнение 3. Укажите ошибочные написания слов с чередующимися гласными в корне. ответ дайте в цифровой форме. 1) Замирeть от восторга;
9) обувь промокает;
2) отпирать замок;
10) излагать мысли вслух;
3) домашняя утварь;
11) расстилавшаяся равнина;
4) несгараемый шкаф;
12) выплавка чугуна;
5) хороший пловец;
13) зарасти травой;
6) удирать с места происшествия;
14) известный главец;
7) прибиру в квартире;
15) подравнять кусты;
8) рыбные плавники;
Допущены ошибки в словосочетаниях:;

при получении данного документа принять к рассмотрению все имеющиеся проявления данного заболевания.

о методах борьбы с инфекцией сообщим дополнительно телефаксом.

с подтверждаем, что получили ваши статистические данные по эпидемии гриппа. в случае проявления интереса к новейшим разработкам по борьбе с данным заболеванием обращаться в г. киев, в институт инфекционных заболеваний им. мечникова.

вот - . если в каком-то слове не знаете, чем является морфема, спросите - отвечу.

воз вращ а ет ся.

в пит а ет ся

о пуск а ть ся

встрет ят ся

про бр а ть ся.

двиг а ть ся.

при гре ва ть ся.

на чин а ет ся

моё любимое дерево - вишня. мне нравится как она цветёт весной, а потом еще вишни они

а варенье или компот еще

я люблю вишню по тому что она не только красиво цветёт, но и даёт что-то покушать***

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.