406Б. Раздели текст на абзацы, определи их микротемы. Составь план текста. К какому типу речи относится текст? Как ты думаешь, поче- му "друзья и соратники" были рады зёрнышку? 406г. Выпиши слова с пропущенными буквами, обозначь орфо- граммы.

ТЕКСТ
Долго нёс вет...р зёрнышкл, надоело ему на мир сверху см..ответь, попр..сило оно ветер вниз спустить. И в ту же с..кунду оказалось оно на вспаханном поле. Зак..палось з..рно в землю и ждёт ,что дальше будет.
И вдруг неведомая сила вышла из него, и появился
Маленький росток. Т...жело ему было пробираться
через землю, но всё же он вылез. И зажил прип...ваючи,
с каждым днём рос и сил набирался. А однажды огл...нулся вокруг,
а там друзей и соратников" полным-полно выросло, и все ему рады.
(Г. В. Черноголовина)

ответ:
Долго нёс ветер зёрнышко, надоело ему на мир сверху смотреть, попросило оно ветер вниз спустить. И в ту же секунду оказалось оно на вспаханном поле. Закопалось зерно в землю и ждёт, что дальше будет.

И вдруг неведомая сила вышла из него, и появился Маленький росток. Тяжело ему было пробираться через землю, но всё же он вылез. И зажил припеваючи, с каждым днём рос и сил набирался.

А однажды оглянулся вокруг, а там друзей и соратников полным-полно выросло, и все ему рады.
Тип речи: Повествование(т.к рассказывается о действиях зерна)
План:

она смотрела в окно и думала когда же это наконец произойдёт? ведь так давно жду этого.а дождь барабанил по стеклу ,будто насмехаясь над ее слезами, а может и подерживая громогласными каплями ростевающимися по стеклу.

и-кто? что? весна иней дичь

р кого? чего? весны инея дичи

д кому? чему? весне инею дичи

в кого? что?   весну иней дичь

т кем? чем? весной инеем дичью

п о ком? о чём? о весне об инее о дичи