Домашнее задание к уроку правописание гласной О - А в корне слова. Большие р...стения, молодая пор...сль, р... сток сирени, разр...стаются цветы, отр...сль промышленности, имя Р...стислав, морские водор...сли, выр...щивание зерновых культур, supset A P...c стов, зар...сли травы, ni KOH partial M vdash bI tilde V р...стовщик. Выполните упражнение. Объясните

Большие растения, молодая поросль, росток сирени, разрастаются цветы, отрасль промышленности, имя Ростислав, морские водоросли, выращивание зерновых культур, город Ростов, заросли травы,экономный ростовщик.

Объяснение:

Все правильно. Удачи в учебе)

1)    словосочетания: младшая сестра, играть в футбол, деревянный стол, громко петь; озеро в лесу.

2) однородные члены предложения: марки и открытки, едет и смотрит, груши, а не яблоки; звонко, радостно.

3) грамматические основы предложений: машина едет; чайник кипит; музыкант играет; цветы растут

  бессоюзное предложение

1. облака над морем потемнели, море повеяло прохладой.

2. солнце припекло, теплое дыхание поднималось от влажной земли.

3. в поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели.

4. опустел сад, осыпались листья.

5. прошло жаркое лето, наступила осень.

сложносочиненное предложение

1. солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.

2. по розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.

3. все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча прошла стороной.

4. на стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.

5. приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

сложноподчиненное предложение

1. путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4.учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. утром я увидел, что солнце светит ярко.