Выполните синтаксический разбор сложноподчиненного предложения с придаточным обстоятельственным

1. Бойцы вспоминают минувшие дни и битвы где вместе рубились они. 2.
Родина слыш..т Родина знает где в облаках её сын пролетает. 3. Там где небо
встретилось с землёй горизонт родился молодой.

i.высоко-наречие, так как обозначает признак действия.

ii. морфологические признаки:

1. определительное-разряд по значению

2. выше-степень сравнения

3. неизменяемое слово

iii. синтаксическая функция.

наречие выше в предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).

когда к нам в класс пришёл витька то прокатилась волна ухмылок. мало кто остался равнодушным к его маленькому росту и непризентабельной внешности. он не был выскочкой, хотя хорошо учился. но на физкультуре он был лучший, потому что он занимался в секции по карате. к концу учебного года поменяли своё мнение после одного случая.

в том же классе училась девочка даша , которая была ещё мельче витьки.

и вот однажды к ней привязался какой-то хулиган из другой школы, который хотел отобрать у неё портфель . да так это он быстро и изворотливо попытался проделать на глазах  у дашкиных изумлённых одноклассников. только витька тогда не растерялся. он как-то смешно подпрыгнул и своими ногами в полёте выбил из рук нахала дашкин портфель. все только ахнули , глядя на эту картину.

с тех пор витька заделался самым уважаемым учеником в своём классе и в последствии разруливал ещё многие вопросы.

игра-игла

пол-мол

майка-зайка

удочка-уточка

нора-гора

капля-цапля 

чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу, а куры раскудахтались по всем соседским дворам.

когда мы взяли деревню, уже стемнело.

тиха розовая вода, и вечер ясен.

в  саду становилось пустынно и тихо, когда старый хозяин уезжал на работу.

чтобы приготовить яичницу на ужин для маши и для себя, иванов разжёг небольшой костёр.