1. Выучите наизусть стихотворение Р. Гамзатова или Б. Гина. 2. Напишите письмо своим родным (родителям, близким, друзь- ям), выразив свои добрые, тёплые слова благодарности, любви, уважения.
3. Напишите эссе на тему «Мои мысли после прочитанного рас- сказа К. Г. Паустовского "Телеграмма”».
4. Посмотрите короткометражный фильм по рассказу К. Г. Пау- стовского «Телеграмма» (режиссёр Ролан Быков, 1971 г.). Напи- шите отзыв о фильме.

буду рад если ♡
если будет правильно , буду хорошо оценивать

учиться, учиться и учиться!

ленин в.и. 

1. масло- сущ.  н.ф. - (что? ) масло  2.пост.призн.- нариц., неодуш., ср.р., 2скл  непост.призн. - падеж(из текста), ед.ч  3. в предложении является (см. из текста- подлеж., дополнение, обстоят.)

мел, мёл, мул, мол, мыл, мял, мал, мил

ответ: 4)восемь

1) прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает: "терем-теремок! кто в тереме живет? " 2) медведь и полез в теремок. лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит: "а я лучше у вас на крыше буду жить."

3) "ну так полезай! влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.

4) "иди к нам жить! " - отвечали звери.

5) "а я лучше у вас на крыше буду жить, - сказал медведь,- здесь мне будет "