, очень ! :) Определите, на каких коммуникативных и речевых приемах воздействия основан эффект нижеприведенных рекламных сообщений, сгруппируйте их. Сконструируйте на этих же приемах свои рекламные тексты.

Сыр «Виола» плавлено войдет в Вашу жизнь.

Мы с тобой одной кровли.

Для душа и души.

Квас – не кола! Пей Николу!

Я так низко пала! Пользуйся. Твоя цена.

Пепсиний день календаря. Бездонная пепсинева. Пепсизм-колализм!

1)редактор привык к тому,что писатели набивают себе цену.            2) татьяна была на седьмом небе от нашего предложения.                3) сестра работает на этом предприятии без году неделя,а уже стала мастером

пробывшие-причастие.

1. ружья (какие? ) пробывшие.

н.ф.- пробывший.

2.постоянные признаки - действительное, прош. вр., сов. вид.; непост.- им. п., мн. число.

3. ружья (какие? ) пробывшие (выражено определением)

арфа - арфист - (арф - корень, ист - суффикс)

- -( - корень, еч - суф. ник - суффикс)

барабан - барабанщик - (барабан - корень, щик - суффикс)

гусли - гусляр - (гусл - корень, яр - суффикс)

саксофон - саксофонист (саксофон - корень, ист - суффикс)

скрипка - скрипач - (скрип - корень, ач - суффикс)

труба - трубач - (труб - корень, ач - суффикс)

ист - 2; еч - 1; ник - 1; щик -1; яр - 1; ач - 2

д) шесть.

на востоке,за волнистой линией холмов,разрастался серебряный лунный свет.                                                            *    *    *сквозь маленькое,затянутое льдом оконце пробивался лунный свет.                                                            *    *    *рассеянный лунный свет освещал город,засыпанный снегом.