5. В каком (каких) из рядов морфологическая форма глагола употреблена в значении иной морфологической формы. Укажите номер ряда и объясните решение. 1. Автобус подходит к остановке. Мама приезжает завтра. Змея медленно проползает мимо наших ног. 2. Приходи сегодня вечером, заберешь готовую работу. Выполненный заказ обычно приносят к 18. 00. 3. Побежали, скорее! - крикнул брат. И все дружно побежали. Птицы полетели на юг. 4. Предупреди он об отъезде заранее, мы подготовили бы ему замену. Мы могли бы пригласить известного артиста

чтобы стать грамотным нужно трудиться ведб грамота  еще никогда никому не помешала,ведь грамота дает в жизни много шансов на хорошую работу .

если ты  грамотный ,то на работу тебя примут не смотря на твой внешний вид.

самая в буквальном смысле нашумевшая , связанная с необычными свойствами тропических растений, произошла в одном из ботанических садов европы. однажды, когда в нем было довольно много  посетителей, в воздухе оглушительно хлопнул выстрел и одна из витрин разлетелась мелкими осколками. затем выстрелы прозвучали вновь. среди посетителей началась паника, они бросились к выходу, крича, что в музее находится террорист. правоохранительным органам потребовалось всего несколько минут, чтобы выявить личность неизвестного "боевика"; им из деревьев - гура крепитанс! оказывается, странное растение "стреляет" своими созревшими семенами.

1ст.-девочка,комната,яблоко,овощи.

2ст.-учитель,газета,корова.

3ст.-молоко,воробей,огурец,урожай.

не выпишу: белоголовый,велосипед-потомучто у них ударени падает на 4 слоги!