Спишите. Определите падеж имен существительных в данном тексте. В одном болоте на кочке под ивой вывелись дикие кряковые утята. Вскоре после этого мать повела их к озеру по коровьей тропе. Я заметил их издали, спрятался за дерево, и утята подошли к самым моим ногам. Трех из них я взял себе на воспитание, остальные шестнадцать пошли себе дальше по коровьей тропе.

морозно, верно, спешно, около, нерадостно, истиный, ровно, спокойно

в первом 2предложение

во втором зад.   б)

3)-1

4)1

5)а

6)4

ломать копья - бороться за что-либо; яростно спорить о чём-либо (обычно не стоящем затрачиваемых усилий).ломать спину - напрягаться, тожело работать.ломать шапку -   унижаться, ​заискивать.взять с потолка -   выдумать, придумать что-либо,  как в голову придет, без достаточных оснований.взять себя в руки - успокоиться; сдержать свои чувства; проявить самообладание.взять на заметку - запомнить; сохранить в памяти (завязать узелок на память,  взять  на карандаш, зарубить себе на носу).взять в переплет - заставлять кого-либо поступать определённым образом; оказывать воздействие на кого-либо. 

пропущенные знаки завершения (служат для выражения целевой характеристики предложения):

пушкин входит в нашу жизнь в самом начале её и уже не покидает до конца.

пропущенные знаки выделения (парные знаки: двойная запятая при обращении, кавычки при прямой речи):

с того вечера я стал читателем книг его, и мне бесконечно дорого, что этим я обязан пушкину.

пропущенные знаки разделения (однородные члены предложения, тире между подлежащим и сказуемым и т.д.):  

со слуха я знал его "сказку о царе салтане", "полтавский бой" из " полтавы", " сон татьяны" из "евгения онегина".  "капитанская дочка" явилась для меня первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой.  пушкин - певец свободы, великий патриот и провозвестник светлого будущего своего народа.