1)Чем «бесконечность» звуков нашей речи напоминает высказывание: «В одну и ту же реку нельзя войти дважды»? И чем она отличается от этого афоризма? 2) Каково различие между значениями глаголов слушать и слышать?
3)Объясните, на основе артикуляции каких звуков можно показать относительность деления звуков русского языка на гласные и согласные;
4)Чем объяснить, что в русском языке согласных фонем больше, чем согласных букв?

Если ответите ,

Расставим запятые в предложениях и обозначим вид придаточных предложений: 1) [дождь лил как из ведра], →что является следствием этого? →(так что на крыльцо нельзя было выйти). придаточное следствия2) [снег становился всё ярче и белее так], →в какой степени? →(что ломило глаза).придаточное степени.  3) [воздух становился так редок],→насколько? → (что было больно дышать). придаточное степени.4) [слова хозяйки были прерваны странным шипением], →что является следствием этого? →(так что гость было испугался). придаточное следствия5) [я шёл скоро и так согрелся], →шел скоро насколько? →(что не заметил даже, как сильный мороз схватил траву и первые цветы).придаточное степени.

попрощалась-

сь -это суффикс

л -тоже суффикс

по -приставка

прощ-корень

а-суффикс

берешься-ся-суффикс,бер-корень,ешь-окончание.

говорит-ит-окончание,говор-корень

подбежали=под-приставка,беж-корень,а-суффикс,л-суффикс,и-окончание

пробка

корень пробк-

окончание -а

 

 

 

самолёт

2 корня: -сам-,  -лет-

интерфикс (соединительная гласная) - о

окончание нулевое

 

рыба

корень рыб-

окончание -а

 

солнце

корень солнц-

окончание -е