Напишите дискуссионное эссе о том, каким образом можно использовать достижения математической, химической науки для создания бизнес-идеи

Сложносочиненные- высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо. сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном,и пахло гнилью. местное слово может украсить и обогатить язык,если оно образно,благозвучно и понятно. не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. ветер дул с суши,так что у берега вода была спокойна. сложноподчиненные- нужно читать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, желания людей и мотивы их поступков. если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова - поэзии. ветви деревьев казались мохнатыми и,когда набегал ветерок,слегка шумели первым зеленым шумом. тот человек,который любит родину,должен служить ей. живопись важна еще и тем,что художник часто замечает то,чего мы совсем не видим.

для выделения:

лукошко, полное росы, я из лесу принес (выделяется обособленное определение, выраженное причастным оборотом)

для разделения:

я или заплачу, или закричу, или в обморок упаду (разделяются однородные сказуемые)

  : д окажите, что это текст.    нам  представлен текст, потому что он состоит из ряда предложений, объеденных  общим смыслом.  предложения логически связаны между собой.  в тексте можно выделить тему. тема данного текста: красота леса весной. кроме того, мы можем придумать заглавие для текста: "лес весной", "природа оживает". также мы можем определить тип текста. я считаю, что перед нами текст-описание, ведь к нему можно поставить вопрос какой? то, что предложения, которые мы видим, связаны по смыслу и грамматически, а также все вышесказанное указывает на то, что перед нами текст.

  в) назло

с целью сделать зло