Обязательно выполнить всё задание, написать, что чем является и подчёркивается.! 1. Спишите, раскрывая скобки.

(красавец) мужчина

зима (волшебница)

(Москва) река

река (Ока)

врач (терапевт)

цветок (ромашка)

дерево (баобаб)

бабочка (капустница)

завод (гигант)

девица (красавица)

2. Составьте со словосочетанием журнал «Мурзилка» два предло­жения, в которых название журнала: 1) будет являться приложе­нием, 2) не будет являться приложением. Запишите. Приложе­ние подчеркните.

3. Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните приложения, укажите их грамматические признаки.

О подвиге героев (разведчиков) мы узнали из рассказа (Третье поколение) писателя Леонида Соболева.

мама- это действительно самое прекрасное слово на земле. ведь мама, тебя родила, вырастила в любви и ласке. мамочка любит тебя и хочет дать тебе все что ты захочешь! но не стоит обижаться, когда мама тебя ругает - ведь она делает это не со зла, а что бы в дальнейшем ты был воспитанным, умным, красивым. цени свою маму, люби ! ведь нет ничего сильнее на свете, чем огромная, материнская,

учитель - это тот человек которого я ежедневно вижу в школе. учитель - это человек который дает мне знания по музыке , или просто по рисованию. учитель - это професия которая заслуживает внимания и уважения.

      я с большим уважением отношусь к этой проффесии, ведь моя бабушка учитель. когда она рассказывает иногда как ей не легко даеться урок, я понимаю как нашим предподавателям уроки в нашем классе ведь мы не всегда спокойные детки, иногда мы можем и вывести из себя учителя, а иногда можем и обидеть. но у предподавателя есть такое достоинство как прощать. ведь ни один учитель не держал на нас зло долго. а некоторые вобще не обижаються.

  у меня есть и любимые предподаватели. но все учителя нашей школы умные и образованые люди. конечно же это мой классный руководитель и все наши любимые учителя предментики. я понимаю что кем бы я не стала в будуйщем, те знания которые они дали, остануться на всю жизнь. и когда наступит тот момент когда нужно будет что-то вспомнить: я в первую очередь вспомню ту учительницу которая с улыбкой  на лице, удивительной легкостью и хорошим настроением обьясняла эту тему будь-то урок или труда.

    для поступления в техникум или высшее учебное заведение знания будут на пеервом месте. и поэтому я с уважением отношусь к этой професии и даже некоторые мои подруги мечтают стать учителями. я уважаю этих людей ,  которые изо дня в день из урока в урок выкладывают свои силы на то что бы научить нас чему то новому. и я запомню своих учителей на всю жизнь

1. масло- сущ.  н.ф. - (что? ) масло  2.пост.призн.- нариц., неодуш., ср.р., 2скл  непост.призн. - падеж(из текста), ед.ч  3. в предложении является (см. из текста- подлеж., дополнение, обстоят.)