Упражнение 1. Определи тип связи и средства связи предложений в тексте.
1. На пороге избы встретил меня старик: Лысый, низкого роста,
плечистый и плотный — сам Хорь. Он был похож на Сократа:
такой же высокий Шишковатый лоб, такие же маленькие глазки,
такой же курносый нос. Крестьянин чувствовал своё
достоинство, говорил и двигался медленно, изредка посмеивался
из-под длинных усов.
2. Хорь был человек положительный. Это проявлялось в его
выдержанности и в отношении к людям. Они же ценили и другие
качества мужика. Хозяйственность, умение правильно
распорядиться временем, наладить быт делали Хоря человеком
авторитетным.
Упражнение 2. Определи средства связи предложений в

мой любимый писатель- антон павлович чехов. по-моему, он самый великий драматург и автор коротких рассказов. я никогда не устаю читать и перечитывать его пьесы и юмористические рассказы. чехов родился в таганроге в 1860 году. в 1879 году он уехал в москву, где изучал медицину. хотя он мало практиковал как врач в своей жизни, он гордился своими медицинскими знаниями больше, чем писательским талантом. в университете, чехов писал юмористические эскизы для газет, чтобы поддерживать свою семью. он собрал лучшие в сборник "пестрые рассказы", в 1886 году. книга привлекла внимание издателя нового времени, крупной газеты в россии, и чехову было предложено сотрудничать регулярно. чехову, как признаному писателю, удалось разработать свой собственный стиль. хотя он никогда не бросал писать юмористические рассказы, он начал работать в более серьезном ключе. в 1887 "иванов", первая пьеса, созданная чеховым, ознаменовала его как драматурга.

с тех пор он сконцентрировался на написании пьес, а также коротких рассказов.

сложносочиненные предложения - сложные предложения с равноправными частями, соединенными сочинительными союзами.

1)тяжёлый водяной гул глушил всё, но вдруг звук особый, острый, как нож, легко и просто пронзил тяжёлый грохот и гул!

2)облачком висит водяная пыль, а в пыли изогнулась радуга

3)вот наклонилась, развернула веером хвост - и хвост вспыхнул синим огнём 

исполняющий(какой? ) музыкант-(окончания -ий; -ой-не ); музыкальный (какой? ) оркестр  (окончания -ый; -ой-не )   ; симфонический (какой? ) оркестр  (окончания -ий; -ой-не ); струнный (какой? ) оркестр  (окончания -ый; -ой-не ); духовой (какой? ) оркестр  (окончания -ой; -ой- ); шумовой (какой? ) оркестр  (окончания -ой; -ой- )   ;   богатый(какой? ) состав  (окончания -ый; -ой-не )   .

ответ: долгий- дольше, более долго, дольше всех

верный - вернее, более верно, вернее всех

громкий- громче, более громко, громче всех