Самостоятельная работа по теме урока. 1. Заменить словосочетания, построенные на основе одного из трёх типов подчинительной связи, синонимичным словосочетанием. Напишите получившееся словосочетание, указать тип связи.

деревянный ящик –

обеденный стол -

бежал радостно –

шёл осторожно –

уголок леса –

исполнять с точностью -

Работа с микротекстом.

Прочитайте его и выполните задания к тексту.

Не стану описывать нашего похода и окончания войны. 2) Скажу коротко, что бедствие доходило до крайности. 3) Мы проходили через селения, разоренные бунтовщиками, и поневоле отбирали у бедных жителей то, что успели они . 4) Правление было всюду прекращено, помещики укрывались по лесам.

(А. С. Пушкин. «Капитанская дочка»)

Тест к тексту

1.Укажите стиль речи текста. (художественный).

2.Укажите тип речи. (повествование).

3.Простым предложением является:

А 1,2. Б 2,3. В 1. Г 3,4

4. Причастный оборот есть в предложении:

А 2. Б 2,3. В 3. Г 4

5.Составное именное сказуемое присутствует в предложении (предложениях):

А 1. Б 2. В 3. Г 4

6.Простое глагольное сказуемое присутствует в предложении (предложениях):

А 4. Б 2,3, 4. В 1, 2. Г 2.

7. Сказуемое в 1 предложении является:

А простым глагольным

Б составным именным

В составным глагольным

8. Из предложений 1-4 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

9. Из предложений 1-4 выпишите слово, написание в котором определяется правилом: «В суффиксах кратких причастий пишется одна буква Н».

10. Определите количество грамматических основ в предложении 3.