Прочитайте начало лингвистической сказки Людмилы Стефановны
Петрушевской. Какие части речи, самостоятельные и служебные, использует
писательница? Определите морфологические признаки выделенных слов. (10
Сяпала Калуша с калушатами по напушке. И увазила бутявку, и
волит:
- Калушата! Калушаточки! Бутявка!

, мой друг.мои зимнии каникулі прошли просто был в крыму с мамой  папой и со своей младшей сестричкой.а  ещё  мы катались на санках, никогда не забуду эти зимнии каникулы.

я думаю что быть хорошим ей сыном или дочерью значит нужно слушать родителей но не забывать о своей точке мнения. хорошие дети всегда радуют родителей и не грубят им. также здесь умесна поговорка люби ближнего и не плюй на нижнего.

односостав-2 предложение, неполное преложение -"все залило, мосты разнесло", "начинаем ехать по озерам"