1. Из предложения 7 выписать все имена существительные, определить род, склонение, число, падеж. 2. Из предложения 4 выписать существительное, образованное суффиксальным .

3. Из предложений 9-11 выписать слово с орфограммой «Чередование гласной в корне»

4. В предложении
6 указать синтаксическую роль имен существительных
ддаю 35

пробка

корень пробк-

окончание -а

самолёт

2 корня: -сам-,  -лет-

интерфикс (соединительная гласная) - о

окончание нулевое

рыба

корень рыб-

окончание -а

солнце

корень солнц-

окончание -е

они читают, пишут, смотрят книги и журналы

когда приходишь на кладбище к своим родственникам, знакомым  особенно в праздники , то начинаешь переосмысливать многие вещи.смотришь на фотографии ушедших, молодых и старых, богатых и бедных и понимаешь только одно: перед смертью все равны. никто не останется на земле жить вечно, если только душа человека. спрашиваешь у себя: "а что я оставлю на этой земле? " обиду и зло или и добро. никому не нужны бриллианты там глубоко в земле. но каждый нормальный человек хотел бы, чтобы его после его смерти вспоминали добрым словом.

он душевно был тронут слезами бедной матери , и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову.        =    =        ~    , и     ~        ~    =    и    =          =    .