Какой стилистический приём использует автор при построении второго абзаца и с какой целью? 2.Известно, что язык играет огромную роль в становлении личности. Согласны ли вы с автором , что сохранение чистоты языка зависит от каждого из нас? Какова роль личности в сохранении языковой культуры?

суббота                                                                              ранний,карманный,классный.рассказывать   и                                                                                                                                                остальные

группа

телеграмма

аккуратный

пассажир

шоссе

кассовый

хоккей

что-то мне сегодня нездоровится.

сергею, обидевшему мою сестру, теперь несдобровать.

сделав работу быстро, я понимала, что вся семья будет недоумевать.

узнав, что никто не выполнил, учитель будет негодовать.

невзлюбить кого-то легко, лучше попробуй полюбить.

я ненавижу врунов, алкоголиков и мыть полы.

афанасий петрович недолюбливал ленку. 

1) "надо было взять что-то полегче. - и тут она дала мне в руки книгу рецептов для новичков, - надо начинать с самого простого, а не со сложного."

2) с тех пор я помнила великую мудрость: " поспешишь -  людей насмешишь! "

про-приставка,бужд-корень,а-суффикс,ет-окончание