Перед тобой предложения, они перепутаны местами. Составь из предложений связный текст: скопируй части текста и вставь их в поле для ответа в нужном порядке. Сначала она взволновалась.

В день приезда Ивана его сестре позвонил коллега: шеф требует Ивана к себе.

Но оказалось, что начальство хотело наградить Ивана за отличную работу.

Какой вид связи предложений в тексте ты использовал(-а)?

Цепную связь
Параллельную связь

кто труда (что делает?   ) не боится, того и лень(что делает?   ) сторонится. нужно   ( что сделать?   ) наклониться, чтобы из ручья (что сделать?   ) напиться.

мальчик красивый   пошел в цирк.

загорелись ( правописание чередующихся гласных в корнях -гор-, -гар-)озарит (-зор-, -зар-)горихвостики (-гор-, -гар-)горит (-гор-, -гар-)

мне не исполнилось и пяти лет,когда я впервые увидел зажигающиеся в темноте фонари.

я опечалилаь смотря вслед улетающим журавлям

старый стоящий напротев дом нагонял на меня страх и ужас