В произведении Р. Сейсенбаев "День, когда рухнул мир " представлены две сюжетные линии. Распредилите цитаты, передающие события настаящего, по двум группам. Заполните таблицу, указав номера приведенных из текста примеров. как вы думаете, почему в произведении преобладают картины ?

к нему подошла учительница и спросила

-почему ты не играеш с другими

а он ей в ответ ничего не ответил. и он повела его к остальным детям с класса.

-дети почиму вы не играете с огоньковым?

-а это он с нами не хочит играть)) ответила

грозно с бурей разговор пойдет, закружит она, разыграется. когда-нибудь монах трудолюбивый найдет мой труд усердный, но алексей, прождав ее напрасно, мог идти отыскивать в селе дочь василья кузнеца, настоящую среди пестрой, щебечущей, душистой толпы выделялись изысканно одетые господа, члены небезызвестного кружка. разыскивать зверя по не всякий день удобно.

  лизарик, посмотри третья предложение, ты его правильно переписала? мне кажется ты что-то напутала.

общаться(общение)                                           

дополнения: награды(удостоен капитана(о ком? или за кого? )