12. х Составьте и запишите словосочетания по следующим схемам. Укажите связи слов в словосочетаниях. Причастие + существительное; причастие + существительное; деепри- частие + существительное; глагол + существительное; прилагательное + существительное; глагол + наречие; существительное + наречие; деепри- частие + наречие; наречие + прилагательное; наречие + наречие; суще- ствительное + существительное; глагол + местоимение. Х х x​

1) загрязнение воздуха способствует возникновению рака легких и другим заболеваниям.

2) он был смешным парнем, как начнет смеяться, так не остановишь.

3) многие читатели нашей газеты уделяют огромное внимание  рубрике «мир глазами путешественника».

4) прийти домой, когда уже стемнело.

5) я поднял бокал  за моих далеких друзей. или: я произнес тост за моих далеких друзей.

6) такие полицейские скоро будут патрулировать  улицы тбилиси.

7) в магазине нам предложили ознакомиться с прейскурантом.

8) качество изделий оставляет желать лучшего.

9) туристам пришлось изменить маршрут, чтобы запастись продуктами.

10) он нарочно не пришел на субботник.

труд – это умственная и деятельность человека. он облагораживает человека, развивает его интеллект, изобретательность, силу.

на уроках труда мы трудимся делаем различные предметы, картины,статуэтки из дерева. ну я люблю уроки труда.

чёрен, да не ворон, рогат (рогатый), да не бык(быки), шесть ног(ноги) без копыт(копыта)

как же быстро летит время, бежит дорога )