4. 1. Прочитайте. Разбейте данный материал на предложения, Сыплет осенний нудный дождь до листика вымокли кустя и деревья лес притих и насупился вдруг осеннюю тишину нарушает прямо весеннее бормотание тетерева певчий дриад откликнулся он просвистел свою песню затенькала пеночка на опушке и в глубине леса) послышались птичьи голоса то звучат прощальные песни птиц, но и в них слышится радость (по Н. Сладкову ). 2. Выделите в тексте абзацы в соответствии с планом: 1) Осенний дождь. 2) Нарушитель тишины, 3) Птицы откликнулись на бормотание. 4) Повсюду птичьи голоса, 3. Запишите текст, разбив его на абзацы. Подчеркните во всех предложениях грамматические основы подлежащее и сказуемое. 4. Выпишите из первых двух предложений все словосочетания. Обозначьте в них крестиком главное слово. Какие сочетания слов вы не будете выписывать из предложений ​