((( если 443. Прочитайте предложения. Спишите, распределяя их по трём группам: а) прямая речь стоит после слов автора; б) прямая речь стоит перед словами автора; в) слова автора разрывают прямую речь. Составьте схемы предложений (по одной на каждую группу). Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
1. Лес(?)ть и трусость - самые дурные пороки громко промолвила Ася. (И. С. Тургенев) 2. Мы решили продолжал зас…датель с вашего д…3В…ления остат(?)ся здесь ноч…вать. (А. С. Пушкин) 3. Вы чу(?)ствовали когда(нибудь) на руках запах меди спросил (не, ни)ожи- да(н, нн)о гравёр и (не, не)дожидаясь ответа п…морщился и продолжал (Я, я)довитый ом…рзительный. (К. Паустовский) 4. Нет Анна по- к…чала головой я (не, ни)могу уехать. (К. Паустовский) 5. Откуда уженщины такая сила? (П, п)одумал капитан. (К. Паустовский) 6. Вот выгде пр. гов. рил он (не, ни)громко а я вас жду, самовар давно остыл. (А. Н. Толстой) 7. Минуты две они м…лчали но к ней Онегин под. ш.л и молвил Вы (ко)мне писали, (не, ни)отпирайтесь. (А. С. Пушкин)
8. Дождь (Г, г)ромко крикнула она и ещё быстрее поб…жала по сверкавшему под ливнем лугу. (И. А. Бунин) 9. Вот и Новый год думал я п…глядывая из скр…пучей, опушё(н, нн)ой ин…ем кибитки в серое поле. Как(то) мы пр…живём эти новые триста шест(?)десят пять дней? (И. А. Бунин) 10. И только когда он ш. птал (М, м)ама, мама ему стан…вилось как(будто) легче. (А. П. Чехов) 11. Дымов улыбаясь г. в. рил (П, п)ожалуйте г. спода закусить. (А. П. Чехов