... Задание 1
Распределите эти предложения на простые и сложные.
1. В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются.
2. Мы танцевали, ребята пели.
3. Я люблю читать и рисовать.
4. Листья опадают с деревьев, и в воздухе потянулась паутина.
5. Лес обнажился, часто идут нудные дожди.
6. Мы пришли поздно и остались ночевать.
7. Записка была на немецком, и сержант не понял её.
8. Солнце спряталось за горы и снова выглянуло.
Задание 2
Укажите простые и сложные предложения. Знаки препинания не расставлены.
1. Гора с горою не сойдётся а человек с человеком сойдётся.
2. Один собирает другой зевает.
3. Кто пахать не ленится у того и хлеб родится.
4. Птица радуется весне а мать радуется деткам.
5. Работа не волк в лес не убежит.
6. Дружба крепка правдой и честью.
Задание 3
Определи, простое или сложное предложение – ПП, ССП, СПП, БСП
1. Я слышу печальные звуки которых не слышит никто (Н. Рубцов).

2. Толпа ребятишек в синих красных белых рубашках стоит на берегу (М. Горький).
3. Старик явно возмущался а Григорий морщился... (М. Шолохов).

4. День был серый небо висело низко сырой ветерок шевелил верхушки трав и качал листья деревьев (И. Тургенев).

Задание 1

Распределите эти предложения на простые и сложные.

простое1. В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются.

сложное2. Мы танцевали, ребята пели.

простое3. Я люблю читать и рисовать.

сложное4. Листья опадают с деревьев, и в воздухе потянулась паутина.

сложное5. Лес обнажился, часто идут нудные дожди.

ппостое6. Мы пришли поздно и остались ночевать.

сложное7. Записка была на немецком, и сержант не понял её.

простое8. Солнце спряталось за горы и снова выглянуло.

Задание 2

Укажите простые и сложные предложения. Знаки препинания не расставлены.

сложное1. Гора с горою не сойдётся, а человек с человеком сойдётся.

сложное2. Один собирает, другой зевает.

простое3. Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится.

сложное4. Птица радуется весне, а мать радуется деткам.

простое5. Работа не волк, в лес не убежит.

простое6. Дружба крепка правдой и честью.

Задание 3

Определи, простое или сложное предложение – ПП, ССП, СПП, БСП

1. Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто (Н. Рубцов). сложное

2. Толпа ребятишек в синих, красных, белых рубашках стоит на берегу (М. Горький простое

3. Старик явно возмущался, а Григорий морщился... (М. Шолохов). сложное

4. День был серый, небо висело низко, сырой ветерок шевелил верхушки трав и качал листья деревьев (И. Тургенев).

сложное

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!

журчит-жур-чит

ж-[ж]-согл.,звонк.,тв.

у-[у]-гласн.,безударн.

р-[р]-согл.,звонк.,тв.

ч-[ч]-согл.,глух.,мягк.

и-[и]-гласн.,ударн.

т-[т]-согл.,глух.,тв.

6 букв ., 6 звуков