Перепишите. Вставьте, пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты. При причастном обороте укажите определяемое слово крестиком. Выписать причастие и указать его вид и время. Жаркое июльское солнце щедро поливавшее горячими лучами землю не знало никакой жалости а птицы паря в вышине радостно пели.
Бор, освещенный молочным лунным светом, был необычайно таинственным а тишь обволакивая все вокруг казалась непривычной.
Задание на производные и непроизводные предлоги. Вставить буквы зеленой пастой. Сверху указать часть речи.

Говорить (на) счет работы, (не) смотря на холод, (в) продолжении… мая было холодно, в следствии… по делу допущены ошибки, (в) следствии… непогоды мы задержались.
​

собака-животное; город-населённый пункт; ребёнок-продолжитель человека

    мини-сочинение на тему "зачем нужно писать грамотно" предлагаю составить так:

  каждый из нас должен изучать и совершенствовать знания родного языка. также важно уметь писать и говорить грамотно. зачем это нужно? это необходимо для того, чтобы всегда оставаться понятым людьми. написанное письмо с ошибками вызывает недопонимание и негодование человека, который его читает, а прочесть и воспринять не может.

  грамотное письмо характеризует нас как людей образованных. для того, чтобы научиться писать более грамотно, следует как можно больше читать, изучать правила правописания и постоянно совершенствоваться. все это нам получить необходимые знания, стать всесторонне развитыми людьми, для которых не станет проблемой написание слов "симпатичный", "апелляция" или "прецедент".

не всему классу.

она увидела папу.

ты правильно написала! почетать проверочное слово и почитать даже по своему значению разные слова!