Спишите. Замените прямую речь косвенной, расставьте знаки препинания. (Знаки препинания не расставлены). 1) Мы решили остаться здесь ночевать сообщила мама хозяину сторожки.
2)  Вы идете с нами? спросил нас папа.
3) А вы девочки зачем пришли строго спросил он.
4) Все это пустяки Иван Гаврилович сказала Юлия не в этом счастье.
5) Нам везет сказал Николай потирая руки.
6) Я пойду туда вдруг сказала она.
7) Дедушка куда вы идете спросил Гаврик громко, как у глухого.
 
​

Мною,своим, меня. мною - местоим. (кем? ) н.ф. - я.  постоянные признаки: личное. непостоянные признаки: тв.п., ед.ч.,1 лицо. дополнение     своим - местоимение.(чьим? ) н.ф. - свой.  постоянные признаки: притяжательное.  непостоянные: тв.п., ед.ч.  определение ~~~ меня - местоимение.(кого? ) н.ф. - я.  постоянные признаки: личное. непостоянные признаки: родительный или винительный падеж, 1 лицо.ед.ч. дополнение удачи! с уважением,мери61!

на дальнем берегу росли белые ромашки  (мн.

веточки молодой березы  (ед.ч, жен.род.) были объедены.

в саду выросли красивые цветы (мн.ч)

в клетке жила веселая обезьяна  (ед.ч, жен. род.)

во множественном числе вроде род не определяется, но если что ромашки ж.р, а цветы м.р. 

наступила зима.выпал белый снег.окна от мороза стали будто серебряными.голубым ковром покрылись тропинки.

                                     

                                     

сочинение на тему "что я люблю" предлагаю составить так:

у каждого человека есть свои предпочтения и увлечения. я хочу рассказать немного о том, что я люблю. в свободное время я люблю кататься на велосипеде. я бодро кручу педали, гоняю с наперегонки. велосипед - это мое хобби.

на выходных я люблю отдыхать на природе. придя в лес, я пением птиц, жужжанием шмелей и шелестом трав. кажется, что нет ничего гармоничнее природы. я люблю плавать на речке, ловить рыбу, разводить костер и готовить обед вместе со своей семьей. у меня много предпочтений, но об основных их них я уже поведал.