1. Прочитайте текст. Подумайте, какую роль играет заголовок в данном тексте. Сформулируйте общую мысль текста. 2. Прочитайте последний абзац текста и сопоставьте содержание абзаца с заголовком и сформулированной вами основной мыслью текста. Сделайте выводы.
3. Используя информацию текста, посторойте монолог-рассуждение, в котором выразите свое отношение к поднимаемой в тексте проблеме.

Объяснение:

Прочитайте последний абзац текста и сопоставьте содержание абзаца с заголовком и сформулированной вами основной мыслью текста. Сделайте выводы.

3. Исп

питьё, беда, зяб, ежат, маяк, ёлочка, поёт, язык, линейка.

забор[забор] - 5 букв, 5 звуков

з - согл., звон., парн., тверд.

а - гласн., безудар.

б - согл, звон., парн., тверд.

о - гласн., удар.

р - согл., звон., непарн., тверд.

говорить[гавар'ит'] - 8 букв, 7 звуков

г - согл., звон., парн., тверд.

а - гласн., безудар.,

в - согл., звон., парн., тверд.

а - глас., безудар.

р' - согл., звон.,непарн., мягк.

и - глас., ударн.

т' - согл., глух., парн., мягк.

грач[грач'] - 4 буквы, 4звука

г - согл., звон., парн.,тверд. 

р - согл., звон., непарн., тверд.

а - глас.,ударн.

ч' - согл., глух., непарн.,мягк.