Работа в группах 1. Какие два обращения встречаются в
тексте? Запишите их.
2. Найдите фрагмент, в котором опи-
сываются глаза царя (5 предложе-
ний). Определите тип каждого пред-
ложения.
4. Выпишите наречия с не-.
Объясните их написание.
​

самый сладкий сон,

лучше нет,чем он,

все вокруг зудят:

"ах! любовь! "

грустно мне одной,

нет лишь у меня,

чувства,что заставляет петь,как соловья-

любви,что двигает весь мир,

с ней каждый стал неповторим,

с ней жизнь в два раза ярче,

она тем горше всё ж для тех,

у кого её, к сожаленью,нет.

а я не всё равно!

и буду искать её изо всех сил!

и как только найду,она спасёт мир!

главное-не забыть,что искать.

вот те моё сочинение про любовь,всё здесь есть.

картина была написана в 1929 году

  в каких словах гласную в корне можно проверить ударением?

3)прим..рить

пишется и:

2)заблистать   6)соб..раю

пишется е:

2)выреж..т   4)зате..т   6)плач..т   7)вымаж..т

погода на улице прекрасная,светлая,ясная.мя дневник яркий,красочный,загадочный!