Вставить числительные оба, обе. 1. по сторонам дороги тянулся густой лес. 2. братьев приняли в спортивную школу. 3. склоны оврагов размыты дождями. 4. мальчик вырезал звёзды из листов бумаги.

глаголы увидел,дремлет проспал зашевелились зашмыгал приподнялись замер почуял взлетели полезли напряглись налились разбухли не дышал не моргал перепугался успокоился расслабился отпустился поерзал угнездился замер принял пятился стал уходить

он внимательно оглядел класс. ученики этого класса были ему не знакомы.

и только одного он узнал. это был петров, сильный, весёлый парнишка. они познакомились прошлым летом когда миша приезжал к бабушке. как раз рядом с ним никто не сидел. огоньков медленно зашагал к колной парте и неуверенно спросил

- можно мне сесть с тобой? на что петров ответил конено дружище. тут прозвенел звонок на урок. учитель зашёл в класс и представил всем михаила огонькова.  на этом уроке он показал неплохой результат. учитель и были удивлены. вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. прозвенел звонок с урока. записали и последовали на другой урок. уроки для всех в этот день проходили бысторо. и после языка, на большой перемени окружили парту миши. им было интересно откуда он,какк он учился в другой школе.

где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. после уроков собрались и пошли домой!