Подберите к следующим словам родовые пары. ( учтите, что в некоторые примерках при подборе родовой пары меняется основа слова. ) образец : школьник - школьница, утка- селезень. ученик , учитель , актёр, артист, лётчик, писатель, поэт , журналист, ткач, спортсмен, пианист, гимнаст, принц, король, самец, бык, козел, баран, гусь, волк, кот, петух.

чашка      =о'--о,

гриб            -=о'- ,

коса            -о-о'

= - согласный, мягкий

- - согласный, твердый 

о - гласный

о' - гласный, ударный

деревья: клён, осина, берёза, тополь, дуб.

овощи: свекла, огурец, капуста, морковь, картофель.

цветы: роза, ромашка, пион, герань, мак.

слова имеют волшебную силу над чувствами человека. одно только слово, может вызвать самые разные эмоции. словом, можно : ранить, испортить настроение, обрадовать, обидеть и т.д. любые чувства в человеке можно вызвать словами, в зависимости от того, какие они. слово- имеет волшебную силу над чувствами человека. и не только над ними. они могут иметь волшебную силу и при поступке. например, не нужно лезть сразу в конфликт, а надо поговорить, понять суть этой ситуации.

в школе ко мне подошел одноклассник и спросил: "ты сделал ? "

"я завтра в школу не приду, потому что заболел", - сказал я другу.

""какой чудесный человек, не правда ли? - воскликнула саша. - я не видела его грустным".

раздался чей-то голос: "к вам можно? "