Приведённые ниже существительные запишите в форме творительного падежа единственного числа: Гребец -доволен кем? Чем?- гребцом Жеребец , Японец, Китаец, Трезубец, Зубец, Рубец, Хлебец, Продавец , Торговец, Вузовец, Пловец, Львица, Рысца, Пыльца, Уборщица, Деревце, Письмецо, Сердце, Ружьецо.

ну,что ж, будущие ученники нашей школы! давайте я вам все тут

сдесь у нас столовая.там работают   поварихи которые каждый   день встают в 6 часов утра и варят нам вкусную еду.

вот тут у нас живой уголок.в нем живут- хомячок- черри. черепашка- линда.и золотая рыбка- голден.

дети кормят этих животных.

ну а дальше классы,классы,

а вот и ваш класс.

желаю вам хорошо учится,слушатся учитилей и быть воспитанными!

что ты в этом нашел интересного,здесь интересен один главный герой.

интересную книгу интересно читать . это интересная натура. ты натуралист? натуральное то молоко,которое от коровы

наличие мягкого знака в конце объясняется вопросом что делаешь? если в вопросе есть мягкий знак,значит он будет и в конце слова,и наоборот.

  готовим подарки.

              ирина алексеевна ведёт кружок мягкой игрушки. дети охотно занимаются и шьют прекрасные игрушки с своей учительницы.

              темой одного из занятий были животные. дети шили забавных зверюшек. работы получились прекрасными, ведь дети готовили их на подарки своим младшим братикам и сестричкам.

              заяц, медвежонок, собачка и лисичка были сшиты с любовью и понравились малышам.