Задание 1. Прочитайте текст, запишите его на звуковой носитель.
Родина
Особенно для меня звучит это слово, полное глубокого смысла. Я вижу её необъятные поля, волнующиеся урожаем. Тёплый ветер
пролетает над ними, поднимая цветочную пыль.
Обширна, многообразна и щедра родившая нас страна. Неиссякаемы и полноводны реки, пересекающие пространства её. Обширны, зелены леса, высоки горы, блистающие вечными ледниками. Широка знойная
степь, непроходима глухая сибирская тайга, раскинувшаяся океаном.
Многолюдны и многочисленны города, разбросанные в стране нашей.
На многих языках говорят люди, населившие величественную эту
страну. Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в
ней народа.
2. Прослушайте запись и проанализируйте ее, дав ответы на следующие
вопросы:
1) Какой звук [г] – взрывной или фрикативный?
2) Смягчаются ли губные согласные (б, п, в, м, ф) в конце слова?
3) Какой звук произносится на месте [г] в конце слова и перед
глухими согласными?
4) Какой звук обозначает буква щ или буквосочетание сч?
5) Как произносятся сочетания чн и чт?
б) Звуки [ж], [ш], [ч] и [ц] мягкие или твердые?
7) Каким звуком является [в] по образования губо-
губным или губо-зубным?​