4. Вставь глаголы и напиши словосочетания. Поставь вопросы к существительным, подчеркни окончания.
... карандашами,

за окнами,

с учениками,

за орехами,

... столярами,

... Одеялами,

... с друзьями.

Рисую ( чем? ) карандаш ами

Виднеется ( за чем? ) за окн ами

Говорить ( с кем? ) с ученик ами

Сходить ( за чем? ) за орех ами

Гордиться ( кем? ) столяр ами

Кидаться ( чем? ) одеял ами

Гулять ( с кем? ) с друзь ями

Объяснение:

P.S. выделены окончания :)

1. на её ветках (ударная гласная в корне) меховые (пров.: мех)  шарики, как мышки (пров.: мышонок), сидят. они от ветра отворачиваются (что делают? i дрожат. но вот нет вчерашних серых мышей. и сияют они, как маленькие солнышки. это верба.

2. посреди лесного озерца (пров.: озёра)  высунулся из воды стебелек (пров.: стебель), будто палочка. а на нём - большой круглый цветок, словно золотой шар на голубой воде. это расцвела  кубышка.

                                                                                                                                по э. шиму

о-приставка

крест-корень

н-суффикс

ость-суффикс

нулевое окончание