Прочитайте рассказ кривина сухая ветка В чём его иносказательный смысл Выпишите в две колонки переходные и непереходные глаголы графически обозначьте суффикс ся возвратных глаголов какой они колонке там где возможно подберите видовые пары глаголов запишите эти пары глаголов Согласны ли вы со словами сухой ветки Выскажите своё мнение ​

ветер,холодный и сырой,проникал во все щели.

1) одно или несколько слов, связанных по смыслу, которые выражают законченную мысль

  2)повествовательные( снежинки), вопросительные (как у тебя восклицательные( стой! )

3)восклицательные(ура! ) , невосклицательные(я собирал грибы.)

4)подлежащее, сказуемое (я -подлежаш. собирал -сказуем.   я пришел домой)

5)подлеж.-указывает на предмет или существо, о котором идет речь. отвечает на вопрос кто? что?

сказуем.-что делает подлеж. что делает? что сделало?

главные члены предложения.

6) дополняют, уточняют.   нераспространенное предл. без второстеп. членов

7) объединение 2 и больше слов, связаных смыслом и грамматически

ставить вопросы к словам. словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

подлежащее и сказуемое не являються по отношению друг к другк словосочетаниями.

8)ставить вопросы.

умолять- сильно уговаривать

умилять-расстрогать кого-нибудь, вызвать добрые эмоции

увидать-увидеть

уведать-уведомить, донести известия 

добрый трубач, музейная роскошь, бежать вскачь, превозмочь товарища, красивый пейзаж, катаешься с удовольствием.