Определите значение следующих фразеологических оборотов. Составьте с ними предложения. Золотые руки –

Мастер на все руки –

Играть первую скрипку –

Человек с большой буквы –

Восходящая звезда –

Играть роль –

Иметь значение –

​

кто с ним не был знаком? (в вопросительном предложении употребляется не )

кто с ним ни был, со всеми ему было скучно (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

кому не хочется на каникулах побывать в другой стране! (в восклицательном предложении пишется  не)

кому ни скажи, никто не  этому не верит (в придаточном предложении с для усиления утвердительного смысла пишется ни)

моё любимое дерево - вишня. мне нравится как она цветёт весной, а потом еще вишни они

а варенье или компот еще

я люблю вишню по тому что она не только красиво цветёт, но и даёт что-то покушать***

так короче может я скажу хрень но -- напиши мол : односоставные пр. такая хорошая часть речи придаёт языку языку индивидуальность и прочую предложения отличаются тем-сем. как много и как мало скрывается в этих предложениях(примеры по теме). без них наша речь была-бы и так далее.прояви побольше фонтазии.загни пару умных мыслей.и дело в !