Отметьте предложения с однородными членами. O Солнечный свет, казалось, не мог победить темноты комнаты.
Солнце уже село, но духота всё ещё чувствовалась.
Градоначальник приподнял свою огромную шляпу над чёрными вьющимися волосами.
Всему свой черёд, и место, и время.
OМежду тем Сонька на рояле играет да играет.
Не только в Москве, но и по всей России концерты зарубежных исполнителей.​

Однажды фома задумался на уроке . он мечтал о роботе,который будет ему с уроками,так как фома ничего не умел и не хотел делать сам. ему привидилось,что к нему подошел робот и говорит: -,я робот-! фома. -ты хочешь,чтобы я тебе с уроками? -конечно,хочу! -ответил фома. -в чем я тебе могу ? - мне сделать . -ну,давай попробуем сделать вместе. они решили ,и фома говорит: -а теперь давай делать . -а вот ты должен сделать сам. я ведь не смогу выучить за тебя стихотворение. выходит,даже с роботом без обучения не обойтись.

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

 

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

Фонетический разбор слова ,,представьте": представьте [пр'ицт`аф'т'э]-3 слога ( пре |  дста | вьте  ). п-[п]-согл., глух. парн., тверд. парн.; р-[р']-согл., звонк. непарн., мягк. парн., (; и-[и]-гласн., безударн.; д-[ц]-согл., глух. непарн., тверд. непарн.; с- т-[т]-согл., глух. парн., тверд. парн.; а-[`а]-гласн., ударн.; в-[ф']-согл., глух. парн., мягк. парн.; ь-[ _  ] т-[т']-согл., глух. парн., мягк. парн.; е-[э]-гласн., безударн. 11 б., 9 зв. надеюсь правильно.

принеси мне книгу.

давайте    друг другом восхищаться.

желаю бать всегда здоровым.