В предложениях расставить знаки препинания (тире, двоеточие), объяснить их выбор. 1. В сыром воздухе над нами проплыл баклан птица жадная и неумная.

2. Космическая ракета словно былинный богатырь.

3. Он не слышал треска огня все звуки слились в один и напоминали шум водопада.

4. Слева и справа, на воде и на берегу всюду кипела жизнь.

5. Умение доверять это величайшая из наук.

6. У них была одна смешная черта они любили казаться хуже, чем были на самом деле.

7. На этот переулок выходили с одной стороны сарай, с другой амбар.

8. Все вещи диваны, столы и стулья были сделаны из светлого дерева.

9. Стало светать можно было рассмотреть отдельные предметы.

грустный - 8 букв, 7 звуков; чувство - 7 букв, 6 звуков; прекрасный - 10 букв, 10 звуков; безвестный - 10 букв, 9 звуков; ненастный - 9 букв, 8 звуков; чудесный - 8 букв, 8 звуков; опасный - 7 букв, 7 звуков; прелестный - 10 букв, 9 звуков

1)г

2)б

3)а,д

честно говоря во втором не уверен, но думаю, что правильно

потерявшись в лесу, девочка страшилась любого шороха.

испугавшись, заяц за считанные секунды перебежал все поле.

опасаясь встречи с медведем, охотники по тундре шли осторожно.

очутившись в степи, детеныш рыси боялся сделать неверный шаг.

на охоте-сущ., н.ф- охота,нарицательное, неодушевленное , женский род , 1 склонение , ед. ч. , пред.п. ,   роль в предложение - обстоятельство.                                                     с деревьев-существительное , н.ф-дерово , нарицательное ,неодушевленное, средний род ,2 склонение , род. п ., мн.ч. роль предложение- дополнение                                                                                                                     лист-сущ., н.ф-лист, нарицательное, неодушевленное ,мужской род ,ед.число , им.п 2 склонение. , роль в предложение - подлежащее.                                                     дичь-сущ. ,н.ф-дичь, неодушевленное , женского рода , ед.число , им.падеж, 3 склонение.роль в предложение   - подлежащее.