430р. Димыч и Фиксики
430в. Поработайте в
группах. Составьте диа-
лог, используя
прием
РАФТ. Выступите в роли
Дим Димыча и учащихся
3—4 классов.
Роль:
Дим Димыч
Аудитория:
Учащиеся 1-4 классов
Формат:
Занятие по изготовлению корму
для птиц​

1-прил,2-сущ,3-глаг,4-прил,5-сущ,6-сущ,7-глаг,8-сущ,9-глаг,10-сущ,11-сущ,12-прил.13-прил,14-сущ,15-глаг,16-сущ

корни-1 строка бел; 2 строка-лет; 3 строка-танц; 4 строка-друж.

орфограммы-белизна,беленький,полет,летчик,летают,летное,танцевальный,друг.

шахматы - мой конёк; в глубине моря проплыл морской конёк; я обул один ледовый конёк.

морской котик лежит на берегу океана; мой котик умывает пушистую мордочку.

я покрыла лаком свои ноготки; как прелестны эти цветочки - ноготки!

я водрузил на нос свои очки; я получил очки за попавшиё в корзину мяч.

у них огромный трамвайный парк; так приятно гулять в этом живописном парке!

мне надо перевести это предложение с иностранного языка; женщина попросила перевести её через дорогу.

я готовлю завтрак на газовой плите; дом построен из бетонных плит.

этот галстук подходит по цвету к этому костюму; вечер подходит к концу; девушка подходит к светофору.

на улице тьма непроглядная; а народу на площади - тьма!

я увязаю в этом зыбком болоте; я увязал этот тюк с тряпьём.

зубам нужен ежедневный уход; мы пришли как раз под уход продавца из магазина.

в этом авиакомпании профессиональный экипаж; экипаж с лошадьми подан ко входу.

правильные а), б)                                                           

в языке слово не может начинаться с буквы щ, за которой идет другая гласная.

ответ: д.

жбан, цветы, швея, чтец.