ВЫПИШИТЕ ТОЛЬКО ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ . УКАЖИТЕ ВИД подчинительной связи 1Пыльных листочков
2дружно принявшись
3Стая свиристелей
4рябинка приободрилась ​

и листок с березы золотистой пчелкой вьется над колючей елкой.

подлежащее - листок (одной чертой) выражено сущ.

сказуемое - вьется (двумя чертами) выражено глаголом

листок (какой? ) с березы - определение (волнистой) выражено сочетанием сущ. с предлогом

вьется (как? ) пчелкой - обстоятельство (точка-тире) выражено сущ.

вьется (где? ) над елкой - обстоят (точка-тире) выражено сочетанием сущ с предлогом

елкой (какой? ) колючей - определение (волнистой) выражено прил.

березы (какой? ) золотистой - определение (волнистой) выражено прил.

и - присоединительный союз, членом предложения не является.

первый столбик: ближнюю,сестрицей,красками,старшему,трясут. второй столбик: заработаешь,переписывалась,попросишься,трясут.третий столбик: известное,глубокий,синяя,заснуло,приморский,дальний

безвоздушный ( бесснежный ( бескровный ( беззвучный ( беззаботный ( ( бескрайний ( бесцветный (

безрадостный ( беззвучный ( бездарный ( 

эти слова ярослава мудрого актуальны и сейчас. в нашем мире так много равнодушия и жестокости, что пора бы многим вернуться к древним моральным принципам : гостеприимство, забота о слабом, уважение к  старости.

бездомные дети, когда вырастут, со своей обидой выйдут из детских домов на улицы к тем, кто забыл о них. разве можно остаться человеком, если не откликнулся на чужую боль. когда остаемся равнодушными к беде слабого, старого, голодного или сироты, мы увеличиваем количество зла и несправедливости в мире. потом и сами сталкнемся с озверевшими от вседозволенности. 

нам и нашим детям жить в этом мире. каким он станет зависит и от нас. нельзя разрешить злу и несправедливости расцветать, а потом расчитывать на любовь и доброту по отношению к себе или своим родным.

люди, проснитесь! в каком мире вы хотите жить?