КТО ЗА КЕМ ОХОТИТСЯ. Сижу на речке, ловлю пескарей. Ко мне на удочку, на самый кончик присела стрекоза. Четыре слюдяных крыла. Бронзовое тельце. На голове — будто громадные выпуклые очки. Повела глазищами: — Не прогонишь? Я тебе пригожусь. Сидим. Смотрим друг на дружку. Вдруг сорвалась стрекоза, скользнула надо мной. Какой-то щелчок послышался. И упало мне на руку блестящее комариное крылышко. Это она комара на лету сцапала. Едва присела на удочку, как снова взлет. Опять щелчок надо мной. Опять комариные крылышки сыплются. Ну и хитрая! Ну и сообразительная! Она ведь за кем охотится? За комарами. А комары за кем охотятся? За мной. Вот стрекоза и выбрала местечко поближе ко мне. Щелкает да щелкает комаров, которые меня бы сейчас кусали... — Я же говорила, что пригожусь! По Э. Шиму Вставьте на месте пропусков слова и выражения из текста «Кто за кем охотится». В русском языке очень часто слова используются не только в прямом значении, но и в переносном. Зачем? Обратимся к рассказу Э. Шима. В нем есть слова в переносном значении. Они создают . Например, эпитеты создают образ . Или олицетворения оживляют картину. Метафоры представить, как автор фиксирует особенно яркие детали стрекозы отдельными штрихами. Динамичность повествования достигается использованием глаголов , которые рисуют быструю смену действий. Таким образом, мы видим, что слова в переносном значении необходимы тексту, особенно . Они придают тексту , оживляют картину
кто будет фиг знает кто отвечать удалю