Синтаксический разбор: Кто вчера звонил нам, мы узнали только на следующий день
Кто нам вчера звонил?
Мы не знали о том, что урок проводится в другом кабинете
Какое сегодня число?

1 багаж, рассказ, пейзаж

2 разолью, веселье

3 польза, прорубь, сколько 

1)основная мысль идет о гибнущей природе.

2) в данном случае в этом публицистическом тексте, автор побуждает людей к охране природы.

здесь идут такие языковые средства: использование специальной терминологии и эмоционально окрашенной лексики, сочетание стандартных и экспрессивных средств языка, использование и абстрактной, и конкретной лексики.

3) радующие, высохшие, засохшие, наводящие - это причастия!  

японские корабли пристали к берегу, и войско высадилось.

захватчики были уверены, что добыча достанется именно им.

пассажиры и перрон  (наличие двойных согласных в корнях)

этаж ( наличие буквы э в корне слова)

вокзала (сочетание согласных кз) 

эскалатору    ( наличие буквы э в корне слова)

зал  ( см. слово вокзал)

вестибюле (наличие сочетания бю)