Проанализируйте образы матери и сына. Составьте диаграмму Венна. в чём причина того, что сын вырос не таким, каким хотела видеть его мать?
. Права ли Марианна, считая себя виноватой в том, каким стал её сын? Обо-
снуйте своё мнение.​

язык черезвучайно богат гибок   живописен для вырожения простых естественных понятий. наш язык более всехновых может быть способен приблизится к языкам более всех новых   может быть посвойму богат и прекрасен.

1.дождевая туча;   необычный цветок;   летний дождь.

2. зима, гепард, динозавр;

    солнце, кукушка, телевизор.

причастный оборот – причастие с завис. словами. поэтому

1)          находим полное причастие

2)          находим зависимые слова

3)          находим определяемое слово

4)          определяем местоположение оборота:

-                если он стоит после определяемого слова, выделяем запятыми

-                если перед ним – запятыми не обособляем (за исключением тех случаев, когда определяемое слово выражено личным местоимением или когда оборот имеет добавочное обстоятельственное значение – условное,

зная, что в первом причастном обороте может быть главное слово для второго прич. оборота, нужно это проверить и решить вопрос со знаками препинания.

зная, что прич. оборот может содержать в себе другой прич. оборот,   также нужно это проверить и решить вопрос о постановке знаков препинания.

ком-сом-дом-лом-лот-кот-кит..

дом-том-тор-бор-бар-вар-вал-