Рассмотрите облако слов. Подготовьте небольшое сообщение, используя приведенные в нем слова. Обсудите в паре и дополните пропуски в облаке слов. Сделайте вывод о роли глобализации в нашей жизни. Запишите ответ.

запятые поставлены, поскольку это однородные подлежащия, тире потому что, после однородных членов предложения идёт обобщающее слово, а перед ним всегда нужно ставить тире. точно также и со 2 предложением, только там наоборот, сначала обобщающее слово, после него двоеточие, и  дальше однородные дополнения, троеточие стоит, потому что предложение, как бы не законченное. точно также и с 3 предложением.

мир - ссора

худой (в значении "плохой) - добрый (в значении "хороший")

жизнь ж.р 3ск. ель ж.р 3ск. погода ж.р 1 ск. местность ж.р 3 ск. морковь ж.р 3с.к. мать ж.р 3 ск.речка ж.р 1ск. морковка ж.р 1ск. зелень ж.р 3ск. ладонь ж.р 3ск. окрестность ж.р 3ск. пташка ж.р 1ск. плач м.р 2ск.  гречиха ж.р 1ск.  ночь ж.р 3ск. березка ж.р 1ск. печаль ж.р 3ск. болезнь ж.р 3ск. лошадь ж.р 3ск. фиалка ж.р 1ск.

врядли кто-то может поспорить с тем, что большая часть наших убеждений формируется в детстве. так и любовь к природе.это чувство формируется в нас если не   с первых дней нашей жизни, то с первых лет.

во-первых, наши родители учат нас, что такое хорошо, а что такое плохо. еще будучи совсем маленькими, мы знаем, что бить животных нельзя, что рвать цветы с клумбы нехорошо, что мусорить плохо.

во-вторых, мы сами начинаем чувствовать всю прелесть природы. нам нравятся деревья и цветы, лучи солнца, щебет птиц. безусловно, все это откладывает

ну и так далее. если надо - пиши в личку, допишу.