Исправить ошибки в предложениях. 1) На верёвке сушилось пять полотенцев.
2) Шесть килограмм абрикос приготовили для варенья.
3) Новые тренера провели смотр команды.
4) У пилы не хватает трёх зубов.
5) Шоферам подготовили пропуски для прохода на автобазу и подрядные договора.
6) Месяца наступают холодные, нужно приготовить по нескольку пар чулков , носок , гольф и шаровар.
7) Отвесим 100 грамм соли.

любяет есть на ужин пудинг.потому что пудинг- вкусный блюдинг.тот кто любит пудинг-и часто ходит в гостинг.-не бывает худинг-а бывает толстинг!

пудинг-пудинг- корень нулевое окончание

гостинг-гость-корень нулевое окончание

блюбинг-блюдо-блюд корень о-окончание

худинг-худой-худ-корень ой-окончание

толстинг-толстый-толст корень ый- окончание

основной формой передачи информации было и остается письмо. на письме люди с орфографических знаков и знаков препинания различную информацию, а также мысли, чувства, эмоции, переживания. а незаконченную мысль или паузу принято обозначать многоточием.

многоточие употребляется для обозначения незаконченности высказывания, обрыва мысли, для обозначения заминок. увидев в тексте многоточие, читатель вынужден сам понять то, о чем думает или что чувствует писатель.

я считаю, что многоточие, как ни один другой знак препинания, дает полет фантазии.

рыба к . ь . а - кильканебольшое помещение,где моются б . ь . а - банька

в калуге-обстоятельство

есть-может быть сказуемое, но не уверена

музей космонавтики-подлежащее(либо музей-подлежащее, космонавтики-дополнение)

в нем-обстоятельство

хранятся-сказуемое

интересные-определение

экспонаты-подлежащее

они-подлежащее

рассказывают-сказуемое

об к.э.циалковском ,с. п. королеве,наших космонавтах-дополнение