На краю обрыва стояла берёза. на берёзе висело грачиное гнездо. недавно там появились маленькие грачата. однажды ночью началась сильная буря. она стала раскачиваь берёзу из стороны в сторону. берёзе было трудно держаться за край обрыва, но она не сдавалась. берёза боролась не только за свою жизнь, но и за жизнь маленьких грачат. это придавало ей силы, и берёза устояла. всё кончилось хорошо. выписать из текста трудные слова

если идти по главной улице нашего посёлка,то вскоре перед глазаи раскинется главная площадь поселка.в самом центре площади возвышается величественный дом в три этажа.это дом главы сельской администрации.снаружи дом весь украшен золотой резьбой.фасады воротарки облицованы белым камнем,на его фоне эффективно выделяются трёх метровые чугунные колонны.по периметру дома находится мозайка.крыльцо украшают бронзовые горельефы.между ними размещены скульптуры воинов в доспехах.

роль знаний жизни человека.

    жизнь человека, не стремящегося к знаниям, похожа на жизнь дикаря: увидел кокос, сорвал, съел, а что будет завтра - неважно. чтобы не уподобляться таким дикарям, нужно стремиться к знаниям, впитывать их, как губка.

    раньше, в детстве, я не понимала всю значительность, важность знаний для человека. считала, что булки на дереве растут. но повзрослев, я стала осознавать, что без знаний ничего путного и стоящего в жизни добиться невозможно: нельзя стать умной, нельзя получить хорошую профессию, которая ьебя прокормит.

    знания - свет, луч прожектора, который освещает нам жизненный путь, показывает направление, по которому нужно идти, чтобы развиваться, становиться лучше и богаче как материально, так и, даже в большей степени, духовно.

    недаром столько пословиц и поговорок существует в фальклоре - люди издавна уже поняли огромную роль знаний в жизни и судьбе всего человечества: "век живи - век учись", "ученье свет, а неученье тьма".