Определи тип средства выразительности, которое выделено в тексте. Не напрасно дули ветры,
Не напрасно шла гроза.
(С. Есенин)
1.Это анафора
2.Это инверсия
3.Это градация
4.Это риторический вопрос

сережа и петя вышли погулять вдоль речки. на речке было хорошо и прохладно, а в тоже время было красиво. вокруг речки цвели разноцветные и необыкновенно красивые   цветки. вода в речки была прохладной для купанья. друзья похидали камушки в речку так, что даже   появлялись круги на воде.это было красиво.  сереже и пети было весело! им здесь понравилось и они пообещали друг дружке каждый день бывать тут и наслаждаться цветеньем !

наступила поздняя осень, и начали падать разноцветные листья с деревьев.

море бушует, и на нем образуются громадные  волны.

в облаках уже не звенят жаворонки,а над пашнями начала завывать новая буря.

солнце поднялось,но птицы все еще продолжают спать.

с утра реку затянуло туманом,но скоро туман рассеялся.

дорогой друг!

, что рассказал о том, как провёл лето. мне понравился рассказ, как ты ездил на , а там поймал большой улов. я доволен, что ты мне прислал мне это письмо. мне было приятно его читать.

, что не забыл о мне.

твой друг,

p.s. как-то