Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Графически выделите обособленные определения.

1)Всё небо усеяно звёздами яркими и бледными мелкими и большими. 2)Бывают в октябре дни похожие на дни бабьего лета. 3)Верхушки молодых берёзок с ещё не опавшей листвой похожи на золотые метёлки. 4)Слипались опушённые инеем ресницы и звёзды тогда протягивали во все стороны тонкие радужные лучики.

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"

1 голосовать, водянистость, серебристый, трубач, , куриный, испаритель, уточнение, большущий, юго-западный, красноватый

2 созреть, заварить, надорвать, перекрасить

3 нежно-голубой, молокозавод, чернослив, луноход, , юго-запад

зашло солнце и наступил вечер.петя бежал по городу ,а миша догонял его. разбился кувшин и черепки разлетелись в разные стороны.было темно,но не холодно.