Карточка No16 4 класс. Повторение,
Определи род имен
существительных.
Пёс,
щенок, овчарка,
собака, река, озеро, море, пруд,
ель, тополь, дерево, берёза,
гусь, гусыня, гусёнок, мальчик,
юноша, дядя, дедушка, отец,
папа, мама, мать, ребёнок,
дитя, весна, лето, осень, день,
ночь, утро, варенье, повидло,
Джем.​

мурлычит кот, плескаются волны, блестят звёзды, шумит роща.

школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».  часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты).  мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .

так може. це є його мама

письменность, величие, достижимость, человек