уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!
мне нравяться на уроках!
Спасибо
Ответ дал: Гость
Расставим запятые в предложениях и обозначим вид придаточных предложений: 1) [дождь лил как из ведра], →что является следствием этого? →(так что на крыльцо нельзя было выйти). придаточное следствия2) [снег становился всё ярче и белее так], →в какой степени? →(что ломило глаза).придаточное степени. 3) [воздух становился так редок],→насколько? → (что было больно дышать). придаточное степени.4) [слова хозяйки были прерваны странным шипением], →что является следствием этого? →(так что гость было испугался). придаточное следствия5) [я шёл скоро и так согрелся], →шел скоро насколько? →(что не заметил даже, как сильный мороз схватил траву и первые цветы).придаточное степени.
Ответ дал: Гость
родоначальником калейдоскопов в россии был ученый м.в. ломоносов.крупнейшая равнина мира: амазонская низменность.вы чувствуете тревогу, даже когда все вокруг вас мирно и спокойно? известный пейзажист, развивавший традиции пейзажной школы x в. произведение — объект охраны авторского права.(умнее ничего не пришло)
справедливый суд - показатель неподкупности и суровости законов.
пейзажист достал новый мольберт (не помню, как точно пишеться) после того, как предидущий был опять безнадежно испорчен.
Популярные вопросы