•Добавьте в схему характеристики Паратова и Карандышева.•Сравните персонажей, выявите общие черты и различия.•Совпадает ли отношение героев к Ларисе? Аргументируйте свой ответ

стоишь перед дверью и понимаешь,что там решится твоя судьба, тебе страшно и боязно; охватывает то жар,то холод. ты пытаешься ве повторить,но это уже не . вот войдя в аудиторию все мысли сходятся в одну и ты начинаешь работать, перед ты в растерянности, но успокаиваясь у тебявсе получится. решив и сдав все ты выходишь из аудитории с легкостью, как-будто все груз с плеч упал, его больше нет, звонишь маме и радуешь своим звонким голосом, хочется поцеловать весь мир, ведь это был завершающий !

пришло лето. день стал долгим. и солнце высоко стоит на небосклоне. жара. 

уже все деревья стоят зеленые, отцвели и фруктовые. птицы не только свили гнезда, но и большинство вывело птенцов. некоторые из них даже вылетают из дома. у зверей растут детеныши.

о приходе лета говорят и ягоды в лесу.

все вокруг с самого утра наполняеться жужжанием насекомых. комары летают роем. а ласточки и стрижи с веселым криком гоняются за ними.

  лето - прекрасная пора. все растет цветет и благоухает. но если вы пойдете в лес или поле, ведите себя тише, чтобы не спугнуть не разрушить, не уничтожить подростаюшее поколение. будь то цветы, ягоды, птенцы или детеныши зверей. лето требует тишины от людей. 

вот (в -согл.,парн.,зв., с голосом и шумом)  флот (ф - согл.,глух., с шумом)

дрова (д - согл.,парн.,зв., с голосом), трава (т - согл., парн.,глух, с шумом)

жить (ж - согл.,парн., зв., с голосоми шумом), шить (ш - согл., парн., гл., с шумом)

звезда (з - согл., парн., зв., с голосом и шумом), свет (с - согл., парн., гл., с шумом)

в предлодение  букв 5, а звуков 0