2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте приставки. Объясните устно их правописание. Подберите синонимы к выде-
ленным словам.
Разгадать шараду, pa. Епространять газеты, расставлять фигуры,
рассчитать время, точный расчёт, расследовать дело, глупые ра. сужде-
ния, слишком ра..щедрился; ..бивчивый ответ, совершить ..делку; во..поль-
зоваться случаем, во..вращаться домой, во..становить завод; Полезные
и..копаемые, и..портить машину, и..тратить деньги; бе..спорный случай,
бе..полезные усилия, бе..численные злопыхатели, бе..сильный вздох,
бе..зубый рот, бе..жизненное тело, бе..грешный человек.
49​

я только знаки расставлю как всегда:

но интересно вот что: когда поднимаешься из долины к безлюдным, заснеженным пикам, пересекаешь много природных зон и в какой-то момент замечаешь, что прямо у обочины шоссе начинается березовая роща, дальше растут березы и липы ,кажется, что вот-вот в просвете между деревьями будут скромные домики обычного села ,пара коров, пасущихся за околицей, и, конечно же, маковка маленькой, бревенчатой церкви.

напиши,как вы с родителями бегаете по утрам и участвуете в различных спортивных мероприятиях!

наступила зима.выпал белый снег.окна от мороза стали будто серебряными.голубым ковром покрылись тропинки.

в нашем классе есть много спортсменов.анна хорошо играет в волейбол,жанна в баскетбол.так же есть хоккеист филипп-он играет в хоккей лучше всех в школе.а кирилл купил себе новые кроссовки,ведь он сегодня бежит кросс.девочка инна отлично плавает,она много тренируется и ходит в бассейн.главный приз в соревнованиях будет кубок и килограмм конфет,поэтому этот коллектив старается.